CEPER MEDITERRÁNEO

 Este taller se desarrolló en dos sesiones, la primera el 11 de mayo y la segunda el 1 de junio. En la primera sesión se leyó la biografía de Carmen Fernández Lidueña , mujer abderitana anónima, como tantas otras, con una vida intensa en trabajos, que trasladó a nuestro alumnado a tiempos de su infancia, a otras épocas de Adra. La participación fue numerosa y el relato se completó con aportaciones de otras personas que exponían su punto de vista y sus vivencias propias. Entre los asistentes se fueron destacando los aspectos que a cada uno más le habían impresionado de la biografía de Carmen, construyendo así un nuevo relato en base al diálogo establecido por los participantes. En el debate se vino a destacar cómo el trabajo de la mujer apenas ha sido valorado por realizarse muchas veces en el ámbito familiar u otras por estar siempre subordinado al del marido o padre, que eran los que realizaban el trabajo fuera del hogar, y considerado más importante, aunque a veces no fuera suf...

 Este año hemos adquirido nuevos libros que se incorporan a nuestra Biblioteca Violeta gracias a los fondos recibidos del Pacto de Estado Contra la Violencia de Género.

  El 28 de abril se celebra el Día Internacional de las Niñas en las Tecnologías de la Información y la Comunicación cuyo objetivo es alentar a las niñas y mujeres jóvenes a considerar la posibilidad de orientar sus estudios y profesiones al campo de las carreras tecnológicas. En nuestro centro el alumnado tiene la posibilidad de trabajar con distintos tipos de dispositivos digitales como las tablet, los teléfonos, el ordenador o las pizarras interactivas. Las nuevas tecnologías aplicadas a la educación mejoran el proceso de enseñanza aprendizaje y son un recurso básico para la consecución de las competencias clave. Gracias a ellas tenemos a nuestro alcance infinidad de conocimientos y recursos de enseñanza. Además, al hacer a las personas mayores usuarias de productos TIC contribuimos a romper con la brecha digital que existe entre generaciones.

  Para celebrar el Día del Libro se escribieron cuentos y cómic, se hicieron murales y lecturas dialógicas sobre textos de Carmen de Burgos. La lectura dialógica es una lectura colectiva basada en una concepción comunicativa del aprendizaje, que entiende que las personas aprendemos a partir de interacciones con otras personas. Estas interacciones aumentan la motivación, el aprendizaje instrumental de la lectura, favorece la creación, el sentido crítico, el personal y el social.